Di smp negeri 1 barru, guru PJOK berperan aktif dalam binaan karakter dan kedisiplinan siswa seperti menegakkan aturan penggunaan seragam olahraga.

  Guru PJOK juga disorot perannya dalam membina ekstrakurikuler menanamkan hidup sehat dan membangun karakter siswa

  Melalui aktivitas jasmani, guru PJOK memelihara dan meningkatkan kebugaran jasmani serta mengembangkan keterampilan motorik siswa

kata pak Masdar:

“saya mengajar atau menjadi guru PJOK sudah sejak tahun 2005 berarti sudah 21 tahun saya menjadi guru PJOK”

 “Saya ingin semua peserta didik atau siswa yang saya ajar menjadi orang yang berhasil, orang yang sukses baik di bidang mata pelajaran PJOK maupun di bidang lain”ujar pak Masdar s.pd

   sebenarnya tanpa dimotivasi, siswa-siswa atau peserta didik itu kalau yang namanya mata pelajaran olahraga sudah sangat termotivasi, terbukti ketika mata pelajaran PJOK sudah masuk, peserta didik sudah siap, berada atau mencari guru pjoknya.

  Metode yang diajarkan Pak Masdar s.pd :

 banyakan bermain, memberikan game membuat peserta didik bergerak contohnya main kucing-kucingan itu salah satu pemanasan yang membuat peserta didik senang, gembira dan bergerak.

.